拿破仑对于法国教育的巨大推动作用

对于拿破仑这个鼎鼎大名，我们似乎总是对其争议很多，今天我们就从教育的角度来看看拿破仑的实践，再来评价他的功过。19世纪，拿破仑建立了法兰西第一帝国，确立了法国中央集权式的教育管理体制。在教育方面。创办了帝国大学，那帝国大学是一个大学？一个高等教育机构吗？不是的！帝国大学是国家最高教育行政机关，相当于我们的教育部，总管全国的教育事务，其中，帝国大学的总监是负责教育的最高首脑，由皇帝亲自任命。建立了帝国大学，拿破仑怎么去实行呢？全国实行学区制管理，共分为27个学区，每个学区有一位总长，总管该学区的教育事务；帝国大学这个最高教育行政机构权力高度集中，负责全国的这些学区；另外所有公立学校的教师都由帝国大学任命管理，是国家的官吏，在这我们似乎有些没有感同身受过，教师是国家的官吏，地位很高的样子，估计成为教师也不容易啊；地方开办任何学校也要经过帝国大学的同意。以上就是所有帝国大学的任务，可见权利是高度集中的，老师是谁，办了什么学校，一共就27个区，可能每个区发展成什么样子，会有一个比较，而且每个区也清晰可查，但是帝国大学总监对学区长的管理也是直接的，况且总监还是皇帝任命的，可谓是发生了什么事情八百里加急皇帝一会就知道了，这可能就是中央集中管理的一个优势之一了。帝国大学的建立，对于整个法国以及世界的教育管理方面都是一个可借鉴的教育实践活动，当然，处于当时历史时期的法国以及当时的教育需要和发展进度，总体上是利大于弊的，和我们今天多元的世界比起来，我们今天可能强调文化交融和增强活力，思想创新这些方面。

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